دانلود فایل


اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ - دانلود فایل



دانلود فایل دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات29

دانلود فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات29
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده
در این پژوهش در مورد بهبود مشکل درس دیکته نویسی دانش آموزی به نام مینا که در پایه اول مشغول به تحصیل است ، می باشد. با بررسی علل و علائم ضعف دیکته نویسی در دانش آموز متوجه شدم مشکل دانش آموز ناشی از حساسیت بیش فعالی و عدم تمرکز حواس و دیر آموزی و بی دقتی او می باشد. راه کارهایی جهت بهبودی و درمان این مشکل ارائه کردم که با اجرای این راه کارها تأثیر زیادی در بهبود دیکته دانش آموز مشاهده نمودم ومتوجه شدم که کارهای انجام گرفته توانسته است تا حدود زیادی ازتکرار اشتباهات مکرر وی دردیکته و سایر درسها جلو گیری داشته باشد به طوری که : خود دانش آموز، خانواده، معلم و همکاران در مدرسه از بهبود مشکل دیکته نویسی دانش آموز ابراز خرسندی نمودند . در این زمینه جهت برخورد با مشکلات دیکته نویسی دانش آموزان پیشنهاداتی ارائه شده است. لازم به توضیح است که این دانش آموز رادر تاریخ 21 فروردین ماه 91 در حالی که اصلا هیچ یک از مطالب درسی را یاد نگرفته بود، با دنیایی از بی قراری و پرخاشگری به خانه ی من آوردند و من با لطف خداوند، همکاری بی دریغ والدین و خود دانش آموز توانستم تنها در مدت 45 روز سال او ل ابتدایی را به او بیاموزم. این دانش آموز به لطف خداوند امسال مشکلاتش بسیار کم شده است، با دوستان و سایر همکلاسی هایش ارتباط برقرار می کند . مفاهیم و مطالب درسی را بهتر می آموزد و می توانم بگویم یکی از موفق ترین عرصه های کاری من در طول سنوات خدمتم همین کار و آموزش این دانش آموز بوده است
توصیف وضعیت موجود
مینا دختری 7 ساله است که در یکی از مدارس دولتی علی آبادکتول به نام آسیه ( واقع در خیابان طالقانی جنوبی ) درس می خواند . مینا تنها فرزند خانواده می باشد که در حال حاضر با والدینش در علی آبادکتول زندگی می کند ، پدرش آزاده ی جنگ نحمیلی و جانباز است و در طول سال های قبل به دلیل موقعیت شغلی بیشتر از خانه و فرزندش دور بوده ولی با توجه به بزرگتر شدن مینا خوشبختانه در کنار خانواده است. همان گونه که قبلا گفتم از روز 21 فروردین که مادر این دانش آموز او را به خانه ی ما آورد و من او تست کردم هیچ یک از مطالب درسی را یاد نگرفته بود . طبق گفته ی والدینش چون نامبرده اختلا ل رفتاری و یادگیری بسیار زیادی داشت .بیشتر اوقات را بیرون از کلاس درس می گذراندو چون مخلّ نظم کلاس و دیگر دانش آموزان بود او را به کلاس راه نمی دادند. در تمام درس ها هیچ مطلبی را یاد نگرفته بود . من تقریبا هرروز بین 5 تا 6 ساعت با او در خانه کار می کردم تا کم کم توانستم دروس کلاس اول را به او بیاموزم. متاسفانه در این راه معلم مدرسه ای که مینا درآن درس می خواند هیچ همکاری بامن نکردو من هرروزپس از پایان مدرسه مینا از ساعت 5 عصر که در خانه با او کار می کردم گاه تا ساعت ده شب به صورت پراکنده و در فواصل مختلف با او کار می کردم .حتی روزهای جمعه نیزدر دو نوبت صبح و عصر هر نوبت سه ساعت مشغول آموزش او بودم . تا سرانجام مینا توانست مرا بپذیرد و با من ارتباط برقرار کند و دست از ناملایمات رفتاری و ناهنجاری هایش بردارد. سرانجام پس از 45 روز تلاش بی وقفه زحمات من به ثمر نشست. مینا نه تنها بامن بلکه با سایر افراد خانواده ام ارتباط بر قرارکرد و مانند عضوی از افراد خانوده ام رفتار می کرد به صورتی که در انجام برخی کارها همکاری می کرد( همان طور که گفتم چون در طول روز ساعات زیادی را در خانه ی ما بود بیشتر اوقات شامش را در منزل ما صرف می کرد و در انداختن سفره و یا آوردن وسایل سفره و جمع کردن آن همکاری و کمک می کرد)
فهرست مطالب
چکیده 4 مقدمه 5 انواع اشتباهات دیکته نویسی : 6 اقدامات لازم برای ترمیم و درمان نارسا نویسی : 7 درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی 10 اهمیت و ضرورت بیان مسأله 11 وضعیت مطلوب 13 توصیف وضعیت موجود 14 گردآوری اطلاعات و شواهد (1) 15 تجزیه و تحلیل داده ها 19 انتخاب راه حل جدید به صورت موقت 21 راه حل پیشنهادی ( رد یا قبول ) 22 گردآوری شواهد (2) 25 ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 26 پیشنهادات 27 منابع و مأخذ 29


اختلال


املانویسی


دانش آموز


ابتدایی


درمان


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


دانلود اقدام پژوهی با چه راهکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی ...

دانلود اقدام پژوهی با چه را هکارهایی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان
کنم.

معلم به روز - عنوان بیش از یکصد اقدام پژوهی

2- اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم ؟ 3 - اقدام پژوهی ...
54-- اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ 53 - اقدام ...

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا ...

20 سپتامبر 2016 ... اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ :
سایتی برای مقالات پروژه های شما,رباتیک, برنامه نویسی ...

اقدام پژوهی - سایت تجربیات معلمان و دبیران عالی و خبره

شماره 1 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم . شماره 2 :
اقدام .... شماره 54 : اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

مرکز اصلاح "اختلالات یادگیری" ایران.CCLD

5, چگونه توانستم نارسا نويسي زهرا دانش آموزپايه دوم را درمان نمايم . .... 67, عنوان اقدام
پژوهي رفع اضطراب و نگراني دانش آموز سال سوم شعيب از شركت در جلسه امتحان تا او
نيز ... 98, چگونه توانستم دانش آموزان كلاسم را به املا علاقمند كنم ؟ ... 106, چگونه
توانستم :اختلال جسماني كردن درد را با منشاء رواني در مينا درمان كنم, ثريا مرادي, موچش.

اقدام پژوهی - سایت تجربیات معلمان و دبیران عالی و خبره

شماره 1 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم . شماره 2 :
اقدام .... شماره 54 : اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اقدام پژوهی با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ ,
اقدام پژوهی فرهنگیان آموزش و پرورش, درمان اختلال در املا نویسی ابتدایی,اقدام ...

54 – اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم ...

54 – اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ ... با بررسی
علل و علائم ضعف دیکته نویسی در دانش آموز متوجه شدم مشکل ...

مرکز اصلاح "اختلالات یادگیری" ایران.CCLD

5, چگونه توانستم نارسا نويسي زهرا دانش آموزپايه دوم را درمان نمايم . .... 67, عنوان اقدام
پژوهي رفع اضطراب و نگراني دانش آموز سال سوم شعيب از شركت در جلسه امتحان تا او
نيز ... 98, چگونه توانستم دانش آموزان كلاسم را به املا علاقمند كنم ؟ ... 106, چگونه
توانستم :اختلال جسماني كردن درد را با منشاء رواني در مينا درمان كنم, ثريا مرادي, موچش.

دانلود فايل : name.xls ( 56KB ) - پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش

1, اسامی فرهنگیان برگزیده کشوری برنامه اقدام پژوهی دوازدهم (سال تحصیلی ...
کریموی, مرد, معلم استثنایی, چگونه می توانم اختلال املای دانش آموزم را درمان نمایم ...
زهره ترابی, زن, معلم, چگونه توانستم مریم را به درس علوم زیستی علاقه مند کنم ... 18,
16, بوشهر, زبیده دریاگرد, راهکارهای عملی در جهت بهبود خط و خوانا نویسی در پایه سوم
دبستان.

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟بافرمت ورد
وقابل ویرایش تعدادصفحات29. اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و ...

دانلوداقدام پژوهی به تعداد 88 عدد

4 روز پیش ... شماره 2 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت نمایم. ... 54 : اقدام
پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم اختلال دیکته رسول را ...

دانلود رایگان اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم علل اشکالات در
املانویسی دانش آموزان و راهکارهای درمان آن در قالب پژوهش را بررسی کنم ، مقاله ، تحقیق
این ...

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟بافرمت ورد
وقابل ویرایش تعدادصفحات29. اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و ...

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟بافرمت ورد
وقابل ویرایش تعدادصفحات29. اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و ...

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اقدام پژوهی با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ ,
اقدام پژوهی فرهنگیان آموزش و پرورش, درمان اختلال در املا نویسی ابتدایی,اقدام ...

دانلود پکیج اقدام پژوهی در قالب ورد - درسی فایل

14 نوامبر 2016 ... شماره 2 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت نمایم. ... 54 : اقدام
پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی درمان اختلال در املا نویسی مینا

16 ا کتبر 2016 ... اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با چه را هکارهایی و چگونه توانستم اختلال در املا نویسی
مینا را درمان کنم؟ به صورت کامل با فرمت ورد و قابل ویرایش.

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟بافرمت ورد
وقابل ویرایش تعدادصفحات29. اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و ...

اقدام پژوهی - سایت تجربیات معلمان و دبیران عالی و خبره

شماره 1 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم . شماره 2 :
اقدام .... شماره 54 : اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم ...

5 ژانويه 2016 ... دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟بافرمت ورد
وقابل ویرایش تعدادصفحات29. اقدام پژوهی حاضر شامل کلی .

54 – اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم ...

54 – اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ ... با بررسی
علل و علائم ضعف دیکته نویسی در دانش آموز متوجه شدم مشکل ...

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ با ...

22 آگوست 2016 ... اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟ با موضوع اختلال,
املانویسی,دانش آموز,ابتدایی,درمان , عمومی و آزاد. آگوست 22, 2016 ...

منظومهء سبز ولايت و امامت



دانلود پیشنهاد دارزشیابی دبیر زبان انگلیسی

پوستر آموزش شستن دست

تحقیق آماده در مورد ساختار شناسي قصه ي پادشاه و کنيزک در مثنوي

پاورپوينت با عنوان سیستم های ترشحی در باکتری ها

طرح درس زاویه ریاضی چهارم ابتدایی

فایل فلش فارسی تبلت لنوو lenovo a2017a-h

دانلود پاورپوينت پيرامون جریان شناسی سیاسی ایران( دوره مشروطه طلبان تا دوره اصولگرایان)

جزوه شیمی آلی 1 پروفسور مجید عبدوس دانشگاه صنعتی امیرکبیر